domingo, 24 de octubre de 2010

Recensión 1: Entrevista a Manuel Castells

Entrevista a Manuel Castells, experto en nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

En esta entrada del blog, nos disponemos a realizar una rencesión sobre una entrevista a un experto en tecnologías de la información y la comunicación, Manuel Castells, por lo que vamos a intentar saber algo más de nuestro entrevistado.

Manuel Castells Oliván (Hellín, España, 1942) es un sociólogo y profesor universitario, catedrático de Sociología y de Urbanismo en la Universidad de California en Berkeley, así como director del Internet Disciplinary Institute en la Universidad de Cataluña.
Según el Social Sciences Citation Index 2000-2009, Manuel Castells es el quinto académico de las Ciencias Sociales más citado del mundo y el académico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) más citado del mundo. (http://es.wikipedia.org/wiki/Manuel_Castells)
Manuel comenta en su entrevista que uno de los pilares de sus actuales investigaciones es la comunicación y el poder, tema central de su próximo libro.
 “La idea es que el poder en las sociedades se juega sobre todo en el espacio de las comunicaciones”, y lleva toda la razón, pues en la sociedad globalizada en la que vivimos (marcada por el uso de Internet y el móvil, que permiten difundir noticias a nivel mundial en tan solo unos segundos), la información tiene todo el poder sobre las masas en las que se vierte, y aquel que la controle tiene el poder de manipular a la información. Además, como el propia autor indica, se dan casos de que incluso se hace política o competencia desleal filtrando información a la prensa, que puede ser o no verdadera, pero que una vez emitida obtiene la validez absoluta hasta que se puede demostrar que es falsa… pero hasta que se demuestra que es falsa puede  pasar un tiempo crucial. Pongamos como ejemplo (para no meternos en política) el caso que ocupó hace unos años las afirmaciones de un periodista española, que decía que la hija de un importante cantante, desaparecida hacia más de una década seguía con vida y sabía donde se encontraba. Inmediatamente, el mundo entero se hizo eco de la noticia y los titulares de cientos de periódicos, revistas o incluso cabeceras de telediarios daban a conocer al mundo tal información. Estas afirmaciones de esta periodista, resultaron ser falsas, pero se tardaron varios semanas en demostrarse que eran falsas. Durante esas semanas, el mundo entero creía que esta joven seguía viva y conocían su paradero.


  
Haciéndonos eco ya del tema en educación, el autor valora ya las nuevas tecnologías y formas de comunicación en la educación. Del texto se desprende que la sociedad es cada vez más dependiente de comunicación (la TV es a dia de hoy en una familia el mayor recurso de comunicación, llegando a sufrir incluso dependencia de la misma) seguida del teléfono movil, y es este, junto con las redes wifi, los pilares en los que se tienen que fundamentar las nuevas tecnologías, puesto que no es necesario desplegar tanta infraestructura como con la banda ancha (red fija) y además permite comunicarse de manera más directa entre colegios proximos, sobre todo en los rurales, donde se presenta una mayor escasez de medios y mayores problemas para “ofertar” las NNTT.
Además se hace referencia a los maestros del presente, que ya no se puede hacer caso omiso a las nuevas formas de comunicación, pues son imprescindibles a día de hoy porque los alumnos las conocen y manejan. Por tanto el proposito del maestro a dia de hoy no es enseñar con Internet, sino guiar en Internet, para que los alumnos aprendan que deben “sacar” de la red, y que deben obviar. Por eso, el reciclaje de los docentes es fundamental.





Estoy de acuerdo con este albaceteño de nacimiento cuando dice que no se puede obviar la educación presencial en primaria y secundaria porque en la escuela no solo se transmiten conocimientos, sino que se ayuda a formar identidades y a que los chicos desarrollen su personalidad.

En lo que no estoy de acuerdo es cuando afirma que se pueden obviar los libros de texto y realizar una educación virtual en los ciclos formativos o estudios universitarios. No se si será porque es ahora cuando nosotros (mi generación, o al menos yo personalmente) ha empezado con esto de la educación virtual a través de redes como moodle para apuntes y ejercicios, o esta asignatura que espero nos ayude a progresar, pero en general todos hemos ido muy perdidos en este tema y, francamente, no hay nada como el desarrollo de un tema llevado a cabo por un profesional de manera directa. Es mucho mejor tratarlo en clase (apoyado por el ordenador, power point, Internet y demás medios) que tener que leerlo tu mismo y sacar tus conclusiones, que pueden ser erróneas, y realizar una pregunta al profesor que ha colgado el texto y tener que esperar un día o dos a que te la responda, respuestas que podías haber recibido en el acto, y sin embargo tienes que pasar cierto periodo de tiempo con la duda.
Creo que la educación virtual viene muy bien para la gente que por cualquier motivo no puede seguir las clases de forma presencial, pero creo que de ninguna forma puede suplir a la formación presencial y sobre todo, creo que no puede compararse en calidad, al menos a día de hoy, con la educación presencial.

Por ultimo me postulo a favor del autor en el tema de la dotación de ordenadores a las escuelas.

Es necesario que en cada aula haya ordenadores, y sería magnífico que hubiera un PC para cada alumno, pero claro, que estén ahí para usarse, no para estar guardados en un armario, y para emplearse de forma correcta, porque como decíamos al principio de esta crítica, con un ordenador conectado a Internet puedes recibir mucha información y conocimientos al momento, pero, que sea fidedigna o no es otra cosa, por eso el maestro tiene que guiar para obtener los mejores resultados en el proceso de aprendizaje.

David Jimeno Megía. NNTT


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miércoles, 6 de octubre de 2010

Una nueva experiencia

Pues bueno, este es mi primer post en este blog, desde el cual aprovecho para saludar a todo aquel que me lea durante los próximos meses.

Supongo que algun@ se preguntará por qué el título del blog es El rincón del "eja" y "a las eras" , y es simplemente porque son dos frases muy rústicas y a la vez típicas que se emplean con gran frecuencia en mi pueblo, al cual hago honor con el nombre de usuario.


Ya que os hablo de mi pueblo, aprovecho para dejaros esta foto del escudo del mismo.

Personalmente creo que este blog nos servirá de soporte para publicar todos nuestros trabajos de esta asignatura, y a la vez nos hará tomar conciencia sobre la aplicación en la escuela de esta herramienta, que puede llegar a ser muy útil.

Por otro lado, espero "cogerle el vicio" a esto del blog e ir actualizándolo semanalmente cuando acabe la asignatura y con temas que no tengan que ver con la materia, para utilizarlo como herramienta de expresión personal.

Salu2 a todos y bienvenidos.